Terapia ABA em Campo Grande/MS
Aprender com motivação, no ritmo da criança
A Análise do Comportamento Aplicada (ABA) é uma ciência com sólida base de pesquisa. Ensina habilidades para a vida e reduz comportamentos que trazem sofrimento, sem encaixar a criança em um padrão.
- Crianças
- Adolescentes
Tudo começa pela observação: do que a criança gosta, o que a motiva, como se comunica. Os objetivos são ensinados de forma natural e lúdica, para que aprender continue sendo interessante.
As sessões são feitas por terapeutas formados no Instituto e supervisionados de perto, com a família envolvida em cada etapa. Adultos autistas são acompanhados na psicoterapia, com TCC para TGD.
O que trabalhamos
- Comunicação e linguagem
- Habilidades sociais e brincar
- Autonomia no dia a dia
- Habilidades de aprendizagem
- Regulação emocional
- Comportamentos de risco ou sofrimento
- Flexibilidade diante de mudanças
Cada habilidade aprendida é mais um caminho para participar da vida.
Como funciona a Terapia ABA
Um acompanhamento contínuo, construído a partir de quem a criança é hoje.
- 1
Entrevista inicial
Conversa com a família sobre a história, as preocupações e a rotina da criança.
- 2
Observação e avaliação
O que a criança já faz, o que a motiva e o que hoje dificulta a sua participação.
- 3
Plano individualizado
Objetivos claros e mensuráveis, apresentados e discutidos com a família.
- 4
Sessões na clínica ou em casa
Com terapeutas formados pelo Instituto e supervisão próxima. A carga horária é definida no plano de cada criança.
- 5
Família junto
Orientações para levar o aprendizado para casa e reuniões para acompanhar a evolução.
- 6
Revisão contínua
Cada sessão é registrada e analisada, e os objetivos são ajustados com a família.
Perguntas frequentes
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Com que frequência acontecem as sessões?
A carga horária é definida no plano de cada criança e revista ao longo do processo.
Como a família participa da intervenção?
A família faz parte da equipe: ajuda a definir os objetivos, recebe orientações para a rotina e acompanha a evolução em reuniões com a supervisão.
Como funciona o atendimento em casa?
A terapeuta vai até a casa nos horários combinados e trabalha no ambiente em que a criança vive, com a mesma supervisão da clínica.
Outras áreas de atendimento
| Área de atendimento | Criança e adolescente | Adulto | Idoso | Família | Escola | Página da área |
|---|---|---|---|---|---|---|
Avaliação NeuropsicológicaEntender como a pessoa pensa, aprende e se comporta para decidir os próximos passos.Da primeira infância à terceira idade | IndicadaCriança e adolescente | IndicadaAdulto | IndicadaIdoso | Não indicada | Não indicada | |
PsicoterapiaEspaço de escuta para compreender emoções, comportamentos e relações.Presencial ou online | IndicadaCriança e adolescente | IndicadaAdulto | IndicadaIdoso | Não indicada | Não indicada | |
PsicopedagogiaEntender como cada pessoa aprende e construir estratégias que façam sentido para ela.Em parceria com a família e a escola | IndicadaCriança e adolescente | IndicadaAdulto | IndicadaIdoso | Não indicada | Não indicada | |
Orientação FamiliarApoio a pais e responsáveis para entender comportamentos, organizar a rotina e fortalecer vínculos.Para pais e cuidadores, presencial ou online | Não indicada | Não indicada | Não indicada | IndicadaFamília | Não indicada | |
Capacitação para EscolasFormação prática para professores e equipes escolares sobre neurodiversidade e inclusão.Na escola, pontual por tema ou continuada | Não indicada | Não indicada | Não indicada | Não indicada | IndicadaEscola |
Indicações provisórias, a validar pela Responsável Técnica.
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